Rett til spesialpedagogisk hjelp – Barnehageloven § 31
Barn under opplæringspliktig alder har rett til spesialpedagogisk hjelp dersom de har særlige behov for det. Målet er å sikre tidlig og målrettet støtte i barnets språklige og sosiale utvikling. Hjelpen kan gis både i og utenfor barnehagen, og kan for eksempel være:
- støtte fra spesialpedagog
- ekstra ressurser i barnegruppen
- tilrettelagte aktiviteter for å styrke barnet i lek, læring og samspill
Rett til tilrettelagt barnehagetilbud – Barnehageloven § 37
Barn med nedsatt funksjonsevne har rett til et egnet, individuelt tilrettelagt barnehagetilbud. Tilretteleggingen planlegges i samarbeid med foresatte og tar utgangspunkt i barnets behov, slik at barnet får gode muligheter for lek, utvikling og trivsel i et inkluderende fellesskap. Det er foresatte selv som sender søknad om tilrettelagt barnehagetilbud. Barnehagen og/eller kommunens spesialpedagog kan bistå i søknadsprosessen.
Barnehagen skal sørge for at tilrettelegging blir en naturlig del av hverdagen. Dette kan innebære:
- tilpasning av aktiviteter, rutiner og læringsmiljø
- bruk av ekstra ressurspersoner for å støtte barnet i lek og samhandling
Tett samarbeid mellom foresatte, spesialpedagog og andre aktuelle faginstanser
Målet er at barnet skal få oppleve mestring, trygghet og utvikling i fellesskapet, på lik linje med andre barn.
Åpne filene under for å lese mer om kommunens rutiner og tilbud
Rutine for individuell rett til spesialpedagogisk hjelp.pdf
Søknadsskjema om tilrettelagt tilbud: Søknad om tilrettelagt barnehagetilbud .docx